Opis
Publikacja prezentuje i omawia wyniki badań, które autorka
przeprowadziła w 2002 r. w szkołach gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
na terenie woj. warmińsko-mazurskiego. Celem badań było określenie
aspiracji życiowych młodzieży uczącej się zamieszkującej osiedla byłych
PGR-ów na tle grupy kontrolnej. Szukano odpowiedzi na pytanie o wpływ
środowiska społecznego na aspiracje respondentów oraz starano się
uchwycić różnice w dążeniach młodzieży pochodzącej z osiedli byłych
PGR-ów i młodzieży niezwiązanej z tym środowiskiem. Książka składa się z sześciu rozdziałów. W pierwszym dokonano
analizy kwestii definicyjnych związanych z pojęcie aspiracji. Drugi
zawiera przegląd badań nad aspiracjami młodzieży, ze szczególnym
uwzględnieniem młodych ludzi z terenów wiejskich. W rozdziale trzecim,
metodologicznym, znalazły się dokładne informacje o przedmiocie badań,
problemach badawczych, zastosowanych metodach i technikach badawczych
oraz o terenie i przebiegu badań. W następnych rozdziałach autorka
omówiła wyniki badań własnych: czwarty dotyczy aspiracji życiowych
respondentów w odniesieniu do wartości, piąty ? aspiracji edukacyjnych
i zawodowych, szósty ? aspiracji związanych z przyszłym miejscem
zamieszkania, założeniem rodziny i spędzaniem czasu wolnego. Reasumując rozważania na temat przyszłości młodzieży z osiedli
popegeerowskich, autorka stwierdza, że pomimo wielu działań
podejmowanych na szczeblu krajowym i lokalnym, ciągle brakuje
zintegrowanego systemu obejmującego kompleksowe działania aktywizujące
i wspierające młodzież w realizacji planów i zamierzeń.
Spis treści:Wstęp
1. Aspiracje jako kategoria pojęciowa
1.1. Aspiracje – przegląd definicji
1.2. Rodzaje aspiracji
1.3. Społeczny kontekst aspiracji
2. Aspiracje młodzieży – obszary, zakres i wyniki badań
2.1. Badania nad aspiracjami młodzieży polskiej
2.2. Specyfika aspiracji młodzieży z terenów wiejskich
3. Zakres i metodologia badań
3.1. Cel i przedmiot badań
3.2. Problemy i hipotezy badawcze
3.3. Organizacja i przebieg badań
3.4. Charakterystyka badanej zbiorowości
4. Cele i dążenia życiowe badanej młodzieży
4.1. Wybór pożądanych celów życiowych a ocena możliwości ich realizacji
4.2. Pragnienia i marzenia młodzieży z osiedli byłych PGR-ów
5. Aspiracje zawodowe respondentów i ich uwarunkowania
5.1. Poziom wykształcenia i preferowane zawody
5.2. Kryteria i motywy wyboru zawodu oraz miejsca pracy
5.3. Młodzież na rynku pracy
6. Aspiracje pozazawodowe badanych
6.1. Aspiracje młodzieży w zakresie wyboru przyszłego miejsca zamieszkania
6.2. Aspiracje dotyczące życia rodzinnego
6.3. Aspiracje rekreacyjne badanych
Zakończenie
Aneks
Bibliografia
Spis tabel i wykresów
— Nauki humanistyczne i społeczne–
kraje afryki
, wizz air bagaz cena
, czy zielonoświątkowcy obchodzą wielkanoc
, władysławowo imprezy sierpień 2017
, winiety litwa
, gambia tunezja
, polskie zespoły popowe
, jak sprawdzić kurs revolut
, ekwiwalent za niewykorzystany urlop 2021
, miejsce dostawy i odbioru towaru
yyyyy
